جایگاه فرهنگی هر کشور با سرانه مطالعه سنجیده می‌شود
تاریخ انتشار: ۳۰ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۳۴۹۷۹
به گزارش خبرنگار مهر، امرالله حسنی ظهر سه‌شنبه در آیین اختتامیه چهارمین دوره کتاب سال زنجان ضمن گرامیداشت هفته کتاب، یکی از ضروریان جامعه امروز را پرداختن به امر مطالعه و جدی گرفتن این مهم عنوان کرد و گفت: انتظار داریم اهتمام به مقوله کتابخوانی در جامعه روز به روز افزایش یابد؛ چرا که با این شاخصه می‌توان جایگاه فرهنگی را ارتقا داد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با یادآوری اینکه دین مبین اسلام در خصوص کتاب و اهمیت دادن به امر مطالعه تاکیدات زیادی داشته و در طول تاریخ نیز بارها به این موضوع اشاره شده است، افزود: نسل امروز که به واقع آینده این کشور را رقم خواهند زد، باید مقوله مطالعه و کتابخوانی را بیش از پیش جدی بگیرند و این میسر نخواهد شد، مگر آنکه بتوانیم در راستای ترویج فرهنگ کتابخوانی در کشور گام‌های موثری برداریم.
این مسوول در ادامه با اشاره به اینکه زنجان جزو استان‌هایی است که در حوزه فرهنگ از مفاخر ارزنده‌ای برخوردار بوده و این مهم به واسطه اهمیت دادن به موضوع کتابخوانی میسر شده است، اظهار کرد: با توجه به خروجی ارزشمند و ارزنده‌ای که مصالعه و اصولاً کتاب و کتابخوانی دارد، در عصر حاضر باید بیش از این‌ها به این امر پرداخته و نسل امروز را با این فرهنگ عجین کنیم.
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان زنجان با تاکید بر اینکه اگر به دنبال آگاهی و رشد هستیم، چاره‌ای جز اهتمام به کتابخوانی که لازمه توسعه فرهنگی هر جامعه است، نداریم، خاطرنشان کرد: هر جامعه‌ای در حوزه‌های مختلف شاخص‌هایی را برای توسعه دارد که شاخص توسعه فرهنگی در آن جامعه نیز وجود کتابخانه‌های عمومی است، به همین خاطر در گام اول باید نسبت به توسعه فضاهای فرهنگی در کشور اقدام کنیم.
کد خبر 5946294منبع: مهر
کلیدواژه: ارشاد زنجان کتاب و کتابخوانی امرالله حسنی بوشهر هفته بسیج سنندج بارش باران کرمانشاه فلسطین ایلام کرمان تبریز اردبیل راهپیمایی خطبه های نماز جمعه عکس استانها طوفان الاقصی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۳۴۹۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان مؤثرترین اقشار جامعه در فرایند تعلیم و تربیت هستند
حسینعلی دهباشی با تبریک بزرگداشت هفته معلم بیان کرد: در عظمت منزلت و مقام معلم همین کافی است که بزرگ‌ترین معلم جهان بشریت حضرت رسول خاتم (ص) به این ویژگی خود افتخار می‌کرد و یکی از مهم‌ترین و مؤثرترین نهاد اجتماعی، نهاد آموزش‌وپرورش است که مسئولیت پرورش کودکان، نوجوانان، جوانان، انتخاب و انتقال عناصر فرهنگی را به نسل نوخاسته برعهده دارد.
وی هدف اول و اصلی خلقت را رشد و کمال عنوان کرد و افزود: خانواده و مدرسه دو نهاد مکمل هستند که جایگاه ویژه‌ای در زندگی بشر دارند و مدرسه مکمل خانواده است و البته معلم ستون و محور مدرسه است.
وی با اشاره به اهمیت و شأن جایگاه معلمان در جامعه امروز بیش از آنچه هست باید موردتوجه قرار گرفته شود، تصریح کرد: اهمیت جایگاه معلم در جامعه امروز مستلزم توجه جدی است، معلمی شغل بسیار با اهمیتی است چرا که کار تربیت انسان را بر عهده دارد و قابل‌مقایسه با شغل‌های دیگر نیست و هیچ‌چیز بالاتر از تربیت یک انسان نیست که این وظیفه مهم را امروز فرهنگیان عزیز بر عهده دارند.
وی تأکید کرد: رسالتی که بر دوش معلمین عزیز قرار دارد رسالت سنگینی است چرا که پرورش یک انسان از جهت این که یک انسان سالم یک انسان باتقوا یک انسان اهل بصیرت یک انسان مفید و اهل تفکر پرورش یابد و تحویل جامعه شود.
وی به نقش معلم به‌عنوان پدافند غیرعامل اشاره کرد و افزود: معلم باتوجه‌به آن نقشی که در داخل کلاس دارد باید ذهنیت دانش‌آموزان را به سمت‌وسویی ببرد که با آموزش و آمادگی دانش‌آموز جلوی تهاجم‌های فرهنگی استکبار جهانی آمریکا جنایت‌کار و ایادی آن را بگیریم و تأثیرگذار باشد و دانش‌آموزان پویا و انقلابی را با مدیریت جهادی تحویل جامعه بدهیم
مدیر آموزش و پرورش شهرستان زابل افزود: آنچه در فرایند تعلیم‌وتربیت به متعلم انتقال می‌یابد تنها معلومات و مهارت‌های معلّم نیست؛ بلکه علم بر اساس همان رسالت مهمی که بر عهده دارد باید ویژگیهای اخلاقی خاصی باید داشته باشد، تمام صفات، خلقیات، حالات نفسانی و رفتار ظاهری او نیز به شاگردان منتقل می‌شود، رابطه دانش‌آموز با معلم یک رابطه باطنی و معنوی است.
باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند